Au Lycée Saint-Joseph, nous proposons à nos élèves la section technologique STD2A (Sciences et Techniques du Design et des Arts Appliqués).

Mais l'aventure ne commence pas seulement en Première, mais en Secondes où, malgré le titre de Seconde Générale, le Lycée offre aux élèves de la Seconde 5 Arts Appliqués une introduction approfondie des matières qu'ils garderont jusqu'en Terminale. 

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Mais quel est le rôle des Langues en Seconde Arts Appliqués, puis en STDA?

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L’objectif ici est de consolider sur trois années les 5 compétences nécessaires à la communication orale ou écrite en ANGLAIS dans le domaine des Arts: vocabulaire technique, présentation de projets, culture générale, et ainsi de préparer au co-enseignement Design en Anglais des classes de Première et Terminale STD2A appelé ETLV (+1h par semaine).

La section STD2A et sa Seconde de préparation permettent un accès à la connaissance élargie, en développant la capacité à comprendre des articles, vidéos ou sites de design ou d’art du monde entier et de communiquer par écrit ou à l’oral sur ces sujets, avec des gens de toutes nationalités. Elle permet aussi d’envisager plus facilement des études, stages ou emplois à l’étranger.

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Si vous êtes intéressé par cette section, vous pouvez contacter M. CHAPOT, Directeur adjoint et Professeur d'Arts Appliqués au lycée.

 

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En SECONDE 5, l'aventure artistique et linguistique commence ici:

 

_ 5 heures d'Arts Appliqués par semaine.

- 2h30 d'Anglais par semaine.

- Les professeurs d'Arts (M. MAESTRE) et d'Anglais (Mme TRENC-TORRES) travaillent en collaboration.

- Des cours en classe d'ANGLAIS avec visée plus artistique: Tâches finales (activités de fin de séquence orales ou écrites en anglais)

- Des créations de projets: Dossier sur l'analyse cinématographique en classe d'anglais.

- Des évaluations communes (projets)

- Un voyage scolaire artistique et linguistique de classe: LONDRES accompagné par les professeurs d'Arts, d'Anglais et Professeur Principal.

- Un rendu d'un carnet de bord du Voyage évalué en commun.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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